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Didáctica

La enseñanza con perspectiva de género y diversidad contribuye a mejorar la enseñanza. Esto no significa que los criterios para una buena enseñanza se tiran por la borda o deben volver a inventarse, sino que se completan y se siguen desarrollando por el cuerpo docente tomando en cuenta aspectos específicos. Para más información, visite Competencias para la enseñanza.

Para la enseñanza con perspectiva de género y diversidad, hay dos principios didácticos especialmente útiles: la diversidad de métodos y la activación de les estudiantes. Para más información sobre su implementación, visite Organización y preparación de los cursos.

Principios didácticos

La diversidad de métodos no significa que todos las sesiones de un curso son planificadas de la misma manera, sino que se deben utilizarse métodos diversos.

Organización y preparación de los cursos



Versión marzo de 2024. A menos que se indique lo contrario, esta obra se encuentra bajo una licencia Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.