Como docente, ¿tiene conciencia de género y diversidad en su lenguaje y comportamiento?

Como docente, ¿reflexiona sobre su propio papel/ su rol teniendo en mente la perspectiva de género y diversidad?

¿Cómo maneja los conflictos?

¿Las relaciones de poder social y las formas de discriminación como el (hetero) sexismo, el racismo, el clasismo, el "capacitismo" y la discriminación por edad son percibidas y abordadas por usted como docente? ...