Panel 1b: Die Implementation von Gender und Diversity in die universitäre Lehramtsausbildung: Struktur, Empirie, Pragmatik
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Sarah Huch: Entwicklungsverlauf und Strukturen der Implementation von Diversity am Beispiel sexueller und geschlechtlicher Vielfalt in der universitären Lehramtsausbildung
Prof. Dr. Martin Lücke: Diversity und die Sozialisation von Geschichtslehrkräften: empirische Einblicke in intersektionale Kategorien
Malte Lührs, Birgit Marzinka: Der Queer History Month – von der Hochschullehre in die Schulpraxis
