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Principios didácticos

La enseñanza con perspectiva de género y diversidad contribuye a mejorar la enseñanza. Esto significa que los criterios para una buena enseñanza no se tiran por la borda o se vuelven a inventar, sino que se completan y, bajo puntos de vista específicos, se siguen desarrollando a través del cuerpo docente. Para más información, visite Competencias para la enseñanza (en inglés).

Para la enseñanza con perspectiva de género y diversidad, hay dos principios didácticos especialmente útiles: la diversidad de métodos y la activación de les estudiantes. Para más información sobre su implementación, visite De la planificación al cierre (en inglés).

Diversidad de métodos

La diversidad de métodos no significa que todos las sesiones de un curso son planificadas de la misma manera, sino que se deben utilizarse métodos diversos.

Activación de les estudiantes

¿Conoce este fenómeno? Está leyendo algo o escuchando la presentación de un tema. Todo suena concluyente, los contenidos le resultan claros.



Versión junio de 2022. A menos que se indique lo contrario, esta obra se encuentra bajo una licencia Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.