Encargada/o:  Patricia Ibañez (patricia.iban@gmail.com)

Institución:   Universidad Autónoma de Chile 

Área disciplinar: Educación

Resumen:

Esta buena práctica busca fortalecer las competencias del profesorado en torno a la educación inclusiva y la equidad de género, promoviendo una docencia universitaria sensible a la diversidad y comprometida con el respeto y la igualdad de oportunidades. El curso aborda temáticas como el principio de igualdad en la transmisión del conocimiento, la incorporación de la perspectiva de género en el currículum formal y oculto, la adaptación de metodologías y recursos docentes, y el diseño de evaluaciones y bibliografías sensibles al género. Mediante actividades asincrónicas, foros de reflexión y materiales interactivos, se fomenta un aprendizaje colaborativo y la construcción de espacios seguros de diálogo. La práctica ha sido implementada transversalmente por docentes de todas las Facultades y programas de la universidad, integrándose como curso habilitante dentro del catálogo institucional de formación continua de Docentia. Durante su ejecución, más de 500 docentes han completado exitosamente esta formación, evidenciando un impacto institucional sostenido en la incorporación de enfoques de género y diversidad en la enseñanza universitaria. Esta experiencia constituye un referente por su carácter sistemático, su alineación con el Modelo Educativo UA y su contribución al desarrollo de una cultura docente inclusiva, equitativa y comprometida con los derechos humanos y la justicia social.

Más información:  https://docentia.uautonoma.cl/