VirtuArte. Laboratorio de formación docente sobre violencias de género mediante artefactos de realidad virtual (Práctica pedagógica)
Encargada/o: María García-Cano Torrico (maria.garciacano@uco.es) - Eva F. Hinojosa Pareja - Azahara Jiménez Millán - Carmen Clara Bravo Torres - Elisa Pérez Gracia - Mariana Buenestado Fernández
Institución: Universidad de Córdoba, España
Área disciplinar: Antropología y Gestión Cultura
Resumen:
El contenido abordado son las violencias de género. Desde la pedagogía crítica y feminista, la violencia se entiende más allá de lo físico o explícito, como una red de relaciones de poder anclada en la mirada patriarcal, presente en lo simbólico, cultural y epistémico. Por ello, la propuesta combina arte y realidad virtual. Se trabaja una misma escena bíblica (Susana y los viejos/Susana y los ancianos) en dos pinturas: Tintoretto (1555-56, Kunst Historisches Museum, Austria) y Artemisia Gentileschi (Castillo de Weißenstein, Alemania). En la versión de Tintoretto, Susana aparece desnuda, ofrecida a la mirada lasciva de los ancianos, visualizando la lógica del deseo masculino como eje narrativo. Artemisia, en cambio, representa a Susana incómoda, resistiendo el acoso y con agencia. El análisis conjunto en el aula abre un espacio de reflexión crítica sobre la persistencia de las violencias de género, los silencios, las posiciones desde las que se mira y los roles que se adoptan. Mediante gafas de realidad virtual se diseñan estímulos inmersivos (sonido, vídeo y herramientas gráficas) que permiten visualizar e interactuar con ambos cuadros. La inmersión sitúa al estudiantado ante las imágenes para interrogar desde dónde se mira, quién narra y qué emociones se activan.